Совсем недавно педагоги дошкольных учреждений стали отмечать День воспитателя и всех дошкольных работников 27 сентября. С 2016 года согласно указу Президента страны праздник приобрел официальный статус. Цель его — обратить больше внимания общественности на детский сад и дошкольное детство в целом, поднять престиж профессии воспитателя.
Воспитатель Тургеневского детского сада О.В. Ярова окончила педагогический университет по специальности «Учитель русского языка и литературы» и успела поработать в средней школе в Муроме. Но после декретного отпуска решила пойти работать в детский сад, посчитав, что маленькая дочка всегда будет на глазах. 26 сентября 2012 года она вместе с дочкой переступила порог Тургеневского детского сада. С тех пор прошло уже десять лет, за эти годы пришло понимание того, что нашла себя именно в профессии воспитателя. Да и в первые месяцы работы часто возникала мысль, что оказалась в новом увлекающем и манящем мире, который дает возможность открывать что-то новое, познавать и восхищаться, прежде всего, его обитателями - маленькими детьми - непосредственными, добрыми, искренними.
Заведующая детским садом С.В. Дронова почувствовала в новом работнике задатки экспериментатора и предложила приглядеться к развивающим программам, играм В.В. Воскобовича, в основе которых лежит познание, творчество. В детском саду был открыт класс информационно-коммуникационных технологий, и занятия в нем проводила О.В. Ярова. Инновационный педагогический опыт приезжали изучать педагоги из других детских садов района. Да и ей самой он пригодился, когда она принимала участие в районном конкурсе «Педагог года» в 2019 году. Тогда Ольга Владимировна стала победительницей этого конкурса, ей был вручен переходящий символ Мудрая сова. Он все еще находится в детском саду, в кабинете заведующей и продолжает напоминать его обладательнице как о муниципальном этапе конкурса, так и о региональном. А на нем ей здорово довелось поволноваться.
«Не хотелось никого подвести: ни свой коллектив, ни руководителя, ни начальника управления образования, - рассказывает она сейчас. - Сначала прошла заочный тур конкурса. В нем приняли участие одиннадцать педагогов Владимирской области, и только пятеро вышли в финал, в том числе и я. И финал складывался для меня в целом неплохо, во многом благодаря поддержке коллектива детского сада, моей семьи. Ежедневно приезжали за мной во Владимир папа или муж, забирали домой, где в спокойной обстановке готовилась к следующему конкурсному испытанию. Скорее всего, благодаря им довелось успешно провести открытое занятие с детьми в незнакомой группе. Для меня это было особенно важно».
Не менее ценным педагог считает опыт работы с детьми во время пандемии. Тогда доступ родителей в детский сад был ограничен, поэтому они не могли посещать утренники. Но чтобы родители не сомневались в их проведении, а также в том, что ведется подготовка детей к школе, Ольга Владимировна все происходящее в детском саду снимала на камеру телефона и отправляла родителям на просмотр.
В прошлом году из стен Тургеневского детского сада вышли 13 воспитанников. Но не все стали учениками Тургеневской средней школы, есть те, кто предпочел учиться в средней школе №1. Тем не менее, ни свой детский сад, ни педагога они не забывают, звонят, интересуются даже делами малышей, с которыми посещали группу. Ведь группы в этом саду разновозрастные. По мнению Ольги Владимировны, это даже неплохо, потому что младшие тянутся за старшими, а старшие растут более ответственными людьми, становятся самостоятельными личностями, которым удается справиться с конфликтной ситуацией. «В современном мире это качество очень важно, так же, как и качество быть успешным человеком. Мне приятно осознавать, что все это закладывается на ранней ступени развития ребенка, в детском саду. И к нему педагог-дошкольник имеет самое непосредственное отношение», - отмечает Ольга Владимировна.
Марина Подобуева.
