В городских школах №1, №4 и №5 появились образовательные центры «Точка роста». Их задача – способствовать углубленному изучению школьных предметов с помощью информационных технологий. Торжественное открытие «Точек роста» прошло 15 и 16 октября в присутствии официальных лиц.
В двух словах, «Точка роста» – это лаборатории, оснащенные самым современным оборудованием. Они создаются на базе уже существующих школьных кабинетов, превращая их в светлые, стильные помещения. Такие центры возникают по всей стране, и именно в глубинке, в рамках проекта «Современная школа», который входит в структуру нацпроекта «Образование».
В прошлом году «Точки роста» появились в четырех сельских школах района: Бутылицкой, Илькинской, Ляховской и Тургеневской. Это центры информационной и гуманитарной направленности. Открытые на базе городских школ центры имеют другой профиль – естественнонаучный и технический. В СОШ №1 и ООШ №5 под них переоборудовали кабинеты физики, химии и биологии, а в СОШ №4 еще и кабинет технологии.
Какое появилось оборудование? Во-первых, это цифровые лаборатории по перечисленным дисциплинам плюс лаборатории по экологии, физиологии и оказанию сердечнососудистой реанимации. Принцип их работы таков: цифровые датчики подключаются к компьютеру, и данные, полученные с них, обрабатываются в специальных программах. Возможности цифровых лабораторий огромны. С их помощью ученики могут, например, измерять силу тока, освещенность помещения, снимать ЭКГ, измерять артериальное давление, исследовать почву и многое-многое другое. К каждому учебному курсу прилагаются методические рекомендации. Из техники, которая поступила на вооружение этих школ, следует также отметить цифровые микроскопы и 3D принтеры. Цифровые микроскопы с подсветкой позволяют, при подключении к ним камеры, выводить изображение на компьютер, а с него – на большой экран.
Важность такого оборудования очень точно подметил директор школы №5 В.В. Журавлев. Во вступительном слове он сказал: «Мы неоднократно участвовали в исследовательских проектах разных уровней, именно экологической и ественнонаучной направленности. 2 года назад ученики нашей школы даже защитили свои работы на уровне МГУ! Но в рецензиях на наши работы часто звучала фраза: «Недостаток доказательной базы». Теоретически все было верно, но доказательств не хватало. Почему? Потому что у нас не было соответствующего оборудования. Теперь оно есть, а значит, есть все возможности, чтобы наша исследовательская работа поднялась на качественно новый уровень».
Кроме лабораторий в школы также поступили наборы для подготовки к практической части ОГЭ по химии. Во время торжественного открытия «Точки роста» ученики 11 класса СОШ №4 как раз продемонстрировали комиссии это оборудование и даже провели на наших глазах несколько опытов. Из-за пандемии они, тогда еще 9-классники, не сдавали ОГЭ. «Многие считают, что нам повезло, – говорит ученик 11 класса Егор Чильчагов, – но мы как химики до мозга костей были лишены удовольствия насладиться практической частью итогового экзамена по химии. Но благодаря возможностям «Точки роста» этот недостаток сегодня мы сможем восполнить и продемонстрировать вам результат». Затем ученики рассказали присутствующим о правилах техники безопасности и продемонстрировали несколько опытов.
У учеников школы №4 благодаря «Точке роста» появилась еще одна уникальная возможность – заниматься робототехникой. В рамках этого проекта в школу поступил комплект «Lego Spike Prime». «Это самая современная модель, разработанная в 2020 году», – подчеркивает учитель технологии М.В. Кузьмина. Что это такое? Большинство деталей напоминают обычное «Лего», которое многие из нас собирали в детстве. Особенность же этого конструктора в том, что благодаря различным датчикам, моторам, а главное – «интеллектуальному мозгу» модели можно не просто заставить двигаться, а выполнять осмысленные действия. На презентации почетным гостям продемонстрировали принцип работы робота-синоптика. «Синоптик» получает из интернета информацию о погоде, и если на улице пасмурно, поднимает зонтик, если погода солнечная – надевает очки. В процессе презентации ребята разобрали «синоптика» и тут же, на глазах у гостей, собрали другого робота – танцора. Такой конструктор позволяет детям в игровой форме изучать основы программирования.
Говоря о СОШ №4, следует также отметить, что в этом году там был отремонтирован спортзал и обновился спортивный инвентарь. На эти цели из областного и местного бюджетов было выделено около 1,5 млн руб. На торжественном открытии «Точки роста» директор школы Г.А. Долгова также объявила об открытии спортивного клуба «Олимп».
«Точка роста» – это не только современное оборудование, но и сообщество преподавателей, прошедших переподготовку. Именно им предстоит осваивать современную технику. Учителя признаются, что делать это придется вместе с детьми, ведь младшее поколение разбирается в информационных технологиях гораздо лучше, они гораздо быстрее осваивают все новое. Использовать поступившее оборудование можно будет не только в рамках учебной программы. Для «Точек роста» педагогами разработаны специальные внеурочные курсы.
Например, на торжественном открытии учитель физики из СОШ №1 О.В. Логинова рассказала о разработанном ею курсе «Физика и жизнь». Главная задача этого курса – показать детям, где теория из учебника применятся на практике. «Современный учитель – это не просто источник знаний, а наставник, помощник», – говорит Ольга Владимировна. Именно поэтому значительный упор в ее курсе делается на самостоятельный поиск детьми информации и постановку проблем. Только после этого предполагается совместно с учителем проверить на практике законы, и с помощью цифровой лаборатории обработать результаты, построить графики. По ее словам, главная задача «Точки роста» – научить ребенка думать самостоятельно.
Среди почетных гостей на церемонии открытия присутствовала заместитель главы администрации Меленковского района по социальной политике Н.Н. Козлова. Она напомнила присутствующим, что на закупку оборудования из федерального бюджета было выделено 5 млн руб. и 3,8 млн руб. были выделены из местного бюджета на ремонт кабинетов.
На мероприятиях также присутствовали: начальник управления образования администрации Меленковского района И.И. Рябова, заместитель начальника управления образования администрации Меленковского района С.Н.Вощинская, начальник МКУ «Центр организационно-правового и методического обеспечения системы образования» А.В.Солонина, а также директор СОШ №2 Е.А. Маркова.
Они поздравили учеников и педагогов со значительным событием в жизни школы и района, выразили надежду, что деятельность центров действительно будет способствовать образовательному развитию талантливой молодежи, откроет новые грани познания, расширит горизонты образовательной практики и экспериментальной деятельности ребят.
Евгений СПИРИДОНОВ.
