Готовясь к 6-й научно-практической конференции школьников «Вектор познания», учащаяся 10-го класса Илькинской школы Самира Катина остановила свой выбор на одной из самых интересных тем - «Мои земляки в истории Илькинской школы».
Под руководством заместителя директора школы по воспитательной работе Т.В. Макаровой и учителя начальных классов Л.Н. Лариной школьница провела свое исследование по истории школы, в которой учится, сосредоточившись на изучении педагогической династии Бариновых.
Происхождение фамилии
Прежде чем приступить к изучению родословной семьи Бариновых, Самира задалась целью узнать происхождение фамилии Бариновых.
Так, она выяснила, что эта фамилия образована от личного прозвища и относится к распространенному типу русских фамилий. Причем у славян издревле существовала традиция давать человеку прозвище в дополнение к имени, полученному им при крещении. Церковных имен было немного, и они повторялись. А поистине неисчерпаемый запас прозвищ позволял легко выделить человека в обществе. Прозвище могло исходить из профессии человека, особенностей его характера или внешности, названия местности, где он жил. Получалось даже так, что прозвище полностью вытесняло имя человека не только в повседневной жизни, но даже в официальных документах.
Фамилия Баринов происходит от прозвища предка Барин. А кого в старину называли барином? Боярина, господина, человека высшего сословия. Нередко это прозвище приобретало значение «начальник, вышестоящий». «Барином» в шутку именовали и деловитого, манерного человека: «Барином ходит». Также «барином» могли прозвать человека, привыкшего жить «по-барски». «Есть и такая гипотеза, - уточняет Самира, - что основа фамилии Баринов восходит к диалектному глаголу «барит», что значит «задерживать, мешкать». Возможно, основоположник фамилии Бариновых по своему складу был рассудительным, неторопливым человеком.
Интересно, что основная масса населения на протяжении долгого времени оставалась без фамилий, и лишь в 1888 году сенат опубликовал специальный указ, в котором записано: «Именоваться определенной фамилией составляет не только право, но и обязанность всякого полноправного лица, и обозначение фамилии на некоторых документах требуется самим законом».
Основатели учительской династии: Яков и его дочь Ульяна
«Из исторических документов, хранящихся в школьном музее «Наследие», я узнала, что население с. Илькино до революции было почти безграмотным, - пишет в своей работе Самира. - В 19-м и начале 20 -го века в Илькине школы не было. Обучение детей грамоте велось на дому. Учителями были крестьяне, которые знали азбуку и умели читать на церковно-славянском языке».
Первыми такими учителями были отец и дочь Бариновы Яков и Ульяна.
Про Ульяну известно, что родом она была из Рязанской губернии. Будучи на службе в действующей в то время армии сестрой милосердия, девушка обучилась грамоте. В село Илькино она приехала в 1895 году вместе с матерью, отцом и двумя сестрами Анной и Натальей.
Вышла замуж за осинковского парня Степана Мысенкова. Молодая семья решила носить фамилию Бариновы. Они воспитали троих сыновей. Старший сын Степан в 20 лет трагически погиб во время массового гулянья в селе. Средний, Алексей, погиб в годы Великой Отечественной войны подо Ржевом. Иван проживал в г. Меленки и умер в 1961 году.
Ульяна своих детей, как и других крестьянских ребятишек, учила у себя на дому - чтению книг на старослявянском языке, а ее отец Яков - чтению по букварю.
Одной из учениц Ульяны Бариновой была Агриппина Архиповна Харузина, уроженка с. Илькино. Была она уважаемым человеком на селе, прожила 100 лет, сохранив в своей памяти уроки, преподаваемые Ульяной Яковлевной. Другого образования у Агриппины не было, тем не менее, она грамотно писала, читала книги на старославянском языке, пела молитвы.
Внуки Александра и Владимир Бариновы
В своей работе Самира Катина рассказывает о четырех потомках Ульяны Бариновой, которые продолжили учительскую династию.
Это внучка Александра Алексеевна Мартынова, 1923 года рождения.
В июне 1941 года Александра, получив аттестат об окончании 10-го класса, поступила в педагогическое училище г. Вязники, окончив его в 1949 году. До 1979 года работала учителем начальных классов в Илькинской школе. Воспитала пятерых детей, четверым из которых дала высшее образование. Награждена медалью Материнства.
Александра Алексеевна была спокойным и выдержанным человеком, в ней гармонично сочетались качества сельской труженицы и городской интеллигентной женщины. Земляки вспоминают, что в 60-70-е годы на ее личном подсобном участке росли дивные фруктовые деревья, кустарники ягод садовых гибридов, каждый мог полюбоваться ее необыкновенными лилиями и другими цветами. Увлекалась она вязанием пуховых платков и пошивом одежды. Сельские жители в то время овощи в основном квасили, она первая занялась их консервированием.
Александра Алексеевна была награждена медалью «За доблестный труд», получила звания ветерана труда и труженика тыла. Выпускники Илькинской школы вспоминают ее только добрым словом, отмечают ее мудрость и принципиальность.
Владимир Алексеевич Баринов, 1935 года рождения, также является внуком Ульяны и Степана Бариновых. После окончания Илькинской школы он проходил службу старшим радиомехаником на корабле на Северном флоте, демобилизовавшись, в 1958 году устроился электриком на дизельную установку в Илькинскую школу, работал учителем электротехники в 9-10—х классах. А уже
1 сентября 1961 года был назначен на должность заместителя директора по воспитательной работе. Тогда эта должность была впервые введена в трех школах района: Илькинской, Ляховской и Дмитриевогорской.
Через два года Владимир Алексеевич поступил учиться в Муромский учительский институт на физико-математический факультет. Но после окончания двух курсов перевелся во Владимирский пединститут на химико-биологический факультет.
В 1970 году, закончив учебу в институте, по семейным обстоятельствам переехал на работу в Гусь-Хрустальный район, где работал директором Тасинборской школы. Через 8 лет его назначили инспектором Касимовского городского отдела образования. А в 1980 году он переехал в г. Меленки и был назначен на должность директора Синжанской восьмилетней школы. Спустя 4 года школу закрыли, и Владимир Алексеевич ушел на пенсию по выслуге лет.
Две правнучки Ульяны и Степана Бариновых
Дело семьи Бариновых продолжила дочь Владимира Алексеевича и правнучка Ульяны и Степана Бариновых Татьяна Владимировна Макарова, которая работает в Илькинской школе с 1993 года.
Она также выпускница Илькинской школы. После окончания Владимирского пединститута начала свою педагогическую деятельность с воспитателя в группе продленного дня в школе №5 г. Меленки. В ее послужной список входят должности педагог-организатор, учитель начальных классов, заместитель директора по воспитательной работе.
Будучи учителем начальных классов, Татьяна Владимировна участвовала в конкурсе «Учитель года — 2003» и стала его победителем. В 2004 году дважды была награждена Почетной грамотой департамента образования администрации Владимирской области за добросовестный творческий труд и достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения. В 2018 году была удостоена Почетной грамоты Министерства и науки РФ за значительные успехи в сфере образования, воспитания детей и молодежи и многолетний добросовестный труд.
С 2007 года и по сей день Татьяна Владимировна успешно работает на должности заместителя директора школы по воспитательной работе.
Любовь Николаевна Ларина также является правнучкой Ульяны и Степана Бариновых. Родилась она в с. Илькино. После окончания школы училась в Касимовском педагогическом училище по специальности «учитель начальных классов».
Получив диплом, Любовь Николаевна работала в Рязанской области и заочно получала высшее образование на факультете педагогики и методики начального обучения Рязанского пединститута.
С 1 сентября 1989 года она работала учителем начальных классов в Двойновской 8-летней школе. После окончания института в 2001 году была назначена директором этой школы.
В Илькинскую школу Любовь Николаевна пришла в 2011 году и с тех пор работает в родной школе учителем начальных классов.
За значительные успехи в организации учебного и воспитательного процесса она дважды была награждена Почетной грамотой департамента образования администрации Владимирской области.
В итоге своего исследования Самира Катина делает такой вывод: «С гордостью могу сказать, что все педагоги семьи Бариновых — это учителя по призванию, избравшие делом своей жизни обучение и воспитание подрастающего поколения. Это люди с большим душевным теплом, готовые в трудную минуту прийти на помощь.
История жизни этой педагогической династии важна и интересна не только для отдельной школы, но и для истории системы образования нашего района в целом.
Представители рода Бариновых говорят: «Мы стараемся продолжать традиции своих предков и горды тем, что педагоги династии работают и в других регионах нашей страны».
Подготовила
Татьяна Гончарова.
